LARVIKIDS junior

-en avis fra Larvik Språkkommune, med innspill fra journalister i barnehage og skole

Avisa for barnehage og skole i Larvik kommune

Folkehelse og livsmestring

Demokrati og medborgerskap

Bærekraftig utvikling


5. nummer av LARVIKIDS junior

Endelig er det 5. nummeret av Larvikids junior blitt publisert. Faktisk har avisa bursdag i disse dager. For et år siden kom den første avisa, nå kommer avis nummer 5.

Vi kan derfor si, at dette er et kombinert påske- og bursdagsnummer. Alle barna i Larvik kommune er digitale bursdagsgjester. Dere er nemlig de viktigste for avisa, da dere er både bidragsytere og lesere.

Hipp hurra for Larvikids junior!

Redaktørens spalte

Ett år er gått siden første nummer av Larvikids ble lansert! Den nye avisa ble utgitt rett etter at Norge hadde stengt ned på grunn av pandemien vi fortsatt er i. Den gang var situasjonen ny og kanskje litt skummel. Nå er situasjonen blitt mer en vane, samtidig som kanskje du begynner å gå lei.


Mye kan tyde på at det til sommeren vil være mye bedre, fordi da kan man anta at mange i Norge har blitt vaksinert. Det er ikke så lenge til sommeren, og derfor gjelder det å holde ut og ta gode, smittevernvennlige valg. For å klare det , kan det være lurt å tenke på alt som er bra. Du har familien din, venner, natur, musikk , bevegelse og mat du kan lage. Så er det jo faktisk slik at denne avisa ble laget nettopp for å bidra til å skape glede, samhold og gode opplevelser for barn og unge. Vi håper derfor at avisa kan bidra til en hyggelig stund, og denne gangen en god påskeferie.


Funfact om påskeegg

Om å være flink

Reistips i Europa


Merethe, redaktør og leder for Larvik Språkkommune

Gro, ansvarlig for innslag fra barnehage

Lillian, ansvarlig for innslag fra skole

Påskekids

Påske

Påskeharen legger egg.


Når eggene klekker så kommer det babyharer.


Eggene blir delt i to helt like deler.


Påskeharen maler eggene og legger masse forskjellige godteri oppi eggene som har blitt påskeegg.


Så gjemmer påskeharen påskeeggene i alles hage og sier til alle barnas foreldre hvor han eller hun har gjemt påskeeggene.

Lydia, 2. klasse Jordet skole

Funfacts om påskeegg

I påsken kommer eggene i mange former. Vi spiser dem, dekorerer, pynter, baker, legger i godis og gjør eggsperimenter med dem! Men visste du at:

  • Det største egget målt i Norge veide 210 gram, mens et gjennomsnittsegg veier 63 gram.

  • Nordmenn spiser 26 millioner egg i påskeuken!

  • Verdens største sjokoladepåskeegg veide 7 200 kg og var 10,39 meter høy, faktisk tyngre enn en elefant og høyere enn en giraff! (Italia)

  • Den største påskeegg-samlingen finnes på et museum i Polen, hvor det er over 1500 egg fra hele verden.

  • Det dyreste egget ble solgt for 101 millioner kroner! Det var dekorert med gull og juveler av russeren Peter Carl Fabergé.

  • Å knuse et egg med hendene, er nærmest umulig! (Men med ujevnt trykk, eks med en mynt skjult i hånden, går det lekende lett! Sjekk video lenger ned i avisa😉)

  • Å koke egg pakket inn i løkskall, gir egget en flott dekor!

  • Et egg som er kokt, kan snurres raskt på bordet, mens et rått egg ikke setter fart i det hele tatt!

  • 4 rå egg tåler mer enn 100 skolebøker oppå seg!

Anne Mona Sjølyst, Østre Halsen

Tankekart om våren

Nå er det vår, og på våren skjer det endinger i naturen og hva vi kan finne på. Det er fint å kjenne på alt dette.

På 2. trinn på Jordet skole har elevene om nettopp våren. Se så flotte tankekartene ble!

Tankekart om våren.

Tuva, 2. klasse Jordet skole

Tankekart om våren

William og Emil, 2klasse Jordet skole

Vivaldi og vinteren i Lardal

Vet du hvem karen til venstre er ?

Det er en som var en svært kjent musiker på 1600- og 1700-tallet, nemlig Antonio Vivaldi.

Han var antakelig like kjent som Kygo er i dag, og fortsatt hører mange på musikken han laget.


I første klasse på Lardal skole har de lyttet på musikken hans, og samtidig laget vintermalerier. Nedenfor kan du derfor se noen av de flotte bildene barna har laget.


Et annet tema elevene har hatt er familien. På noen av bildene ser du også figurer laget av pinner. Elevene fikk nemlig i oppgave å lage sin egen familie i pinner. Var ikke det en kul oppgave?

Vintermalerier av 1. klasse på Lardal skole

malt til musikk av Vivaldi.

Elevene har laget sin egen familie av pinner.

Vårdikt av forfattere på 4. trinn på Jordet skole

Mange er glade i våren.

Kanskje er det nettopp det at dagene blir lengre, blomster begynner å spire, fuglene synger og trærne om litt får grønne blader som gjør at mange setter stor pris på våren.

Elevene på 4. trinn ved Jordet skole hyller våren. Kanskje blir du i litt ekstra godt humør av å lese diktene?

Påsketegninger

Altså, nå er det straks påske. En måte å forberede seg til påske er å tegne alt vi feirer - både historiene knyttet til hvorfor vi feier påske og påskeegg og påskeharer.

Vi i redaksjonen synes tegningene fra 2. klasse på Jordet ble skikkelig fine.

Folkehelse og livsmestring

Folkehelse og livsmestring

Vennskap, inkludering og sosial kompetanse

Trening og leketips

Sunn mat

Folkehelse og livsmestring handler om å bli bevisst på hva som fremmer god psykisk og fysisk helse. Psykisk helse handler mye om følelser, hva som skal til for at du kan bidra til at de som er rundt deg får det godt, og hva de kan gjøre for at du skal få det godt.

Kanskje har du følt deg stresset og lei nå i koronatid. Det har Linnea Nyberg på Kvelde skole gjort. Å kunne sette ord på hva man føler er viktig. Derfor er vi i redaksjonen takknemlige for å ha fått tilsendt Linnea sitt bidrag til Larvikids.

Koronastress

Hei, jeg heter Linnea Nyberg og er 10 år.

I 2019 kom det et virus som har fått navnet covid 19.

Det er blitt en pandemi rundt om i hele verden.

Da covid 19 kom til Norge og da skolene stengte ble jeg veldig lei meg fordi jeg ikke kunne være med venner eller møte familiemedlemmer. Jeg måtte ha hjemmeskole og det gjorde meg stresset. Jeg liker best å jobbe med skoleting på skolen for hjemme så kan det bli veldig stressende.

Da skolene startet igjen måtte vi vaske og sprite hendene så ofte at flere fikk sår og tørr hud. Det fikk jeg også. Vi måtte også vaske pultene før vi skulle spise.

Jeg kunne ikke klemme vennene mine og jeg måtte ha to eller en meters avstand til dem. Jeg ble veldig trist og det var ganske rart og litt stressende.

Da jeg kom tilbake på skolen var det veldig uvant fordi jeg hadde blitt vant til å være hjemme. Det var rart å se vennene mine igjen etter å ha vært hjemme så lenge.

Det siste året har vært ganske rart og annerledes. Mange endringer og regler har kommet og det blir ganske stressende når jeg må følge regler som kommer nesten hele tiden.

Jeg er vant til til å være på skolen igjen. Vi vasker og spriter hendene og pultene.

Jeg kan leke med venner og møte familiemedlemmer. Jeg er ikke like stresset som jeg var før. Covid 19 vaksinen er klar, så nå må vi bare vente på at alle får vaksinen og at covid 19 skal bli over.

Linnea Nyberg, Kvelde skole

Flink, hva er det egentlig?

7. trinn på Jordet har jobbet med et superviktig tema, nemlig å være flink. For, hva er egentlig å være flink, og er det bra å være flink hele tiden?!

Nedenfor kan du lese elevenes tanker om nettopp det å være flink.

Flink

Hva er det og være flink? Hva betyr og være flink? Flink kan brukes over alt, det kan brukes i klasserommet, og for eksempel på fotballbanen og når du spiller. Men hva betyr det egentlig? Jeg bruker flink mest når noen har gjort noe bra, eller når noen er god til noe. Min mening er at du kan ikke være flink til alt. Det vil si at hvis du er god til å støvsuge en gang, men dårlig alle andre ganger når du ikke støvsuger, da synes ikke jeg det skal telle som flink. Jeg synes også man kan være flink selv om man taper. For eksempel hvis du gjør det bra, men de på laget ditt ikke gjør det bra, så synes jeg fortsatt du har vært flink. Eller at det andre laget er sykt gode, så taper dere akkurat, så kan det hende dere fortsatt har vært flinke. Men det er en ting som er hundre prosent sikkert, og det er at det er ingen som har riktig eller feil, siden alle har forskjellige meninger om dette. Kanskje du synes at du har riktig, men det er ingenting som er riktig med dette her, det er ingen fasit.

Jonas., Jordet 12 år

Flink

Flink, hva er det egentlig å være,flink? Er man flink hvis man følger reglene, eller kanskje du er flink hvis du gjør noe bra for andre? Jeg mener at man kan være flink på mange måter, man kan feks være flink når men heier på andre, eller gjør noe bra for andre. Det finnes mange typer å være flink på, man kan feks være flink til å sparke fotball, eller være flink til å prate med andre folk Jeg mener at det og være flink til noe er når man er god til noe, eller bare prøver så godt man kan. Mange synes ikke at de flinke nok til å være med og feks spille håndball med de andre som går på håndballtreningen. Men det er ikke alltid bra å være flink til ting, spesielt ikke hvis man ikke liker oppmerksomhet. Selv om det ikke alltid er bra å være flink noe, så mener jeg at alle er flinke til et eller annet. Alle er egentlig flinke til noe, men ikke alle har funnet ut av hva de er flinke til. Så hvis du ikke har funnet det ut enda, så må du bare vente litt til.

5. trinn på Stavern skole har lært om psykisk helse. Hjalmar, Lotte , Emma, Carmen og Solveig har prøvd å tenke seg hvordan det kan være å slite psykisk. Det som er viktig på huske på, er at man kan få hjelp. Her er deres historier:

Lisas psykiske helse


Lisa er 10 og bor i Løvveien og går på Steingata skole.

Hun liker å synge. Hun bor med mammaen sin i et lite hus. Pappaen er død for han døde i bilulykke for 4 år siden. Siden det har mamma vært deprimert og derfor ligger hun bare i senga hele dagen og Lisa må lage mat, dra på butikken og vaske huset selv. Hun blir mobbet på skolen og er veldig redd for svømming for hun har aldri lært å svømme og blir også plaga for det. Og når hun kommer hjem så pleier hun høre moren gråte. Hun er så sliten av å gjøre alt, så hun har lyst til å drepe seg selv. Hun går inn på rommet sitt og legger seg på senga og gråter hun også. Neste dag har Lisa har sovet så lenge at hun ikke har passet på klokka, så hun rekker ikke skolen. Lisa er hjemme med moren, men moren vet det ikke, så hun må være kjempestille så moren ikke hører henne...


Av Hjalmar Kjøllerud, Stavern skole

Les fortsettelsen her!

Lara og angsten

Dette er Lara sin historie. Hun er 19 år og er ferdig med videregående. Vi skal spole litt tilbake for å forstå hele historien.

Når hun gikk på barneskolen ble hun mobba. Hun turte ikke og si ifra til moren og faren. Fordi de bare krangla. Når Lara begynte i 7.klasse ble hun fortsatt mobba. Og moren og faren hadde skilt seg. Så hun bodde oss moren. Når Lara begynte på ungdomsskolen ble hun ikke mobba men hadde ikke venner.

Etter et år på ungdomsskolen ble hun venner med Amalie. Men Lara skjønte fort at Amalie bare var en fake venn. Så hadde hun ingen venner resten av ungdomsskolen fordi hun ikke stolte på noen lenger.

På videregående snakket hun bare hvis hun var på gruppe.

Av Lotte, 10 år

Les fortsettelsen her.

Alene

Dette er Stella. Hun er 12 år, bor i Skogveien 3 og går på Larvik skole. Stella har blå øyne, brunt hår og bruker som oftest rosa klær. På skolen er alltid Stella alene, ingen spør om hun vil være med å leke. Og når Stella sier ifra til læreren bryr de seg ikke, de sier bare at hun må spørre om å være med selv. Stella prøver, men hun tør ikke. De andre barna løper bare rundt. Hjemme hos Stella snakker de nesten ikke sammen, ved middagsbordet er det helt stille. Faren og moren til Stella er skilt. Stella bor hos moren sin sammen med søsteren sin. Og de ser nesten aldri faren sin lenger.

Av Emma, 10 år

Les fortsettelsen her.


Susanne

Susanne har det ikke bra på skolen. Hun blir mobbet av Oliver og gjengen hans.

Hun blir plaget og mobbet hver dag, og hun har ikke sagt ifra til noen!


En dag kommer Oliver og døper henne i snø, og neste dag i vann!

Susanne vil ikke på skolen neste dag.

av Carmen

Les fortsettelsen her.



Victoria


-Hei, jeg heter Victoria jeg er 12 år. Ingen vet om det du kommer til å høre nå. Noen ganger når jeg er hjemme, føles det ut som om jeg kommer til å dø. Jeg får ikke puste og jeg blir helt svimmel. Det føles ut som om jeg faller ned i et dypt hull. Ingen må få vite dette, de i klassen kommer jo til å tro at jeg er kjempeteit og rar.

av Solveig

Les fortsettelsen her.

Sykehuslek i Lardal

Skriftspråkstimulerende sykehuslek.

1.klasse, Lardal skole.

1.klasse på Lardal skole har hatt om tema kroppen.

Elevene har blitt kjent med Nils og noen av hans indre organer.

I tillegg har de snakket om ulike sykdommer. Ser ikke dette ut som en spennende lek?

Så startet den store jobben med planlegging av sykehuset vi skulle innrede på lekerommet vårt. Elevene tegnet og skrev ned hvilke rom sykehuset skulle ha og hva slags utstyr det ville være behov for.


Så ble sykehuset innredet og åpnet for pasientene.

I resepsjonen ble pasientene skrevet inn og fikk ID armbånd og kølapp.

Det var til tider hektisk for resepsjonistene når køen var lang og telefon glødet.

På venterommet ble det lest i bøker og blader mens man ventet på å bli ropt opp og hentet av legen.


Her blir bestillingene nøye skrevet opp og levert kjøkkenet.

. Kantina ble fort beryktet for sin smakfulle mat og strålende service.


Her får også rullestolbrukere full oppfølging.

Heldigvis var det stor kapasitet på sykehuset da det var innredet både undersøkelsesrom med røntgenmaskin og to operasjonsrom.


Pasientjournalene føres nøye av sykepleier.

Resepter skrives før pasientene sendes på sykehusapoteket.

På apoteket lages det medisiner på laboratoriet og gis ut riktig dosering til pasientene.


En herlig motivert og engasjert gjeng har samarbeidet og kosa seg med sykehuslek i mange timer.


Emojis og følelser

Å uttrykke følelser er viktig. Noe å av det mange av oss bruker for å fortelle andre om hva vi føler og hvordan vi har det, er emojis.

7. trinn på Jordet skole har sett litt nærmere på emojis. Se bare hva de har skrevet.

Emojis

Emojis kan være et helt annet språk for mange. Mange bruker det til å vise følelser, andre bruker det fordi de skriver forkortelser. Emojis blir brukt til mye rart. 🌝 Men mest i meldinger og chat. Emojis blir brukt av alle aldersgrupper, men det er flest ungdommer. Emojis kan bli tolket annerledes enn meningen den faktisk har, for eksempel hvis jeg bruker “😭💀” når noen sender meg en morsom video, mener jeg jo at jeg dør av latter. Men andre kan tolke det slik at de tror at jeg syntes videoen var tørr eller dårlig. Det skjer sjeldent, men det har skjedd. Mange bruker også to eller flere til å lage en “emoji kombo” for eksempel “🐖💨” denne komboen har egentlig ikke noe mening, men den er morsom. Jeg synes emojis er bra, det er lettere å vise følelser og meninger, og det er lettere å skrive forkortelser. Jeg synes det er litt rart når folk bruker emojis jeg ikke vet finnes.

Jente 7a

Emoji

Emoji er ofte brukt i meldinger, snapchat, facebook og andre sosiale medier. Jeg liker emoji fordi det kan beskrive følelsene dine på en helt annen måte. Men det kan også være litt rare og stygge emojis. “Hva er det som er bra med emojis?”, spurte jeg meg selv. Jo, det kan være gøy og spennende, og man kan lage forskjellige ting med det, og finne for eksempel frukt, dyr og fjes. Men man kan også såre noen ved bruk av emojier. Akkurat som man også kan gjøre i vanlige meldinger med bare tekst, men det blir kanskje litt mer “ekte” med emojier. Navnet er sammensatt av de to japanske ordene for «bilde» og «bokstav». Det finnes allerede over 1850 emojis hvis du tar med ulik hudfarge. I Frankrike er det veldig vanlig med hjerte-emojis ifølge forskere. Tabellen over mest populære emojier viser dette: ❤️😂💘💖😘😍💕💞💜💗 Som du ser så er det en del hjerter, og etter det, på andreplass, kommer «ler så jeg griner»-emojien. Når vi snakker om «ler så jeg griner»-emojien, så er det den emojien som er mest brukt i hele verden.

Gutt 7. trinn

Reisetips i Europa

Kanskje savner du å reise på ferie til Europa? Da tror vi du vil digge å lese reisetipsene elevene på Berg skole har skrevet. Her er det bare å drømme seg bort, folkens!

Spania

Hovedstad: Madrid


Overnattingstilbud:

Hotel Silken Puerta Madrid


Tips til hva du kan gjøre i Madrid


  • Faunia Biologiske Temapark

  • Museo del Prado – Pradomuseet i Madrid


England

Hovedstad: London

Overnattingstips:

London house hotel

Tips til hva du kan gjøre i London:

Big Ben, ligger 17 min unna med bil fra hotellet

Eye of London, ligger 24 minutter unna å gå fra hotellet

Madame Tussauds er 13 minutter unna med bil fra hotellet.

Saltgruven i Wieliczka

Kongeslottet

Polen

Polen

Hovedstad: Warszawa


Overnattingstilbud Marriott hotel


Tips til hva du kan gjøre i Warszawa :


Wawel-slottet

Intervjuer med familiemedlemmer i en pandemi

På fjerde trinn på Jordet skole har elevene intervjuet familiemedlemmer om pandemien. Alle har følelser og opplevelser knyttet til korona, og en fin måte å få disse følelsene og opplevelsene frem på er nettopp intervju.

Intervju med Rune G. Danielsen

Intervju med Rune Garcia Danielsen, jeg valgte han fordi det var lett til å få snakket sammen.


Dette intervjuet handler om corona


Spørsmål 1: Har du følt noen forandringer?

Svar: Ja, jeg må være mye mer hjemme, og være mer flink på smittevern.


Spørsmål 2: Har du tatt en coronavaksine?

Svar: nei


Spørsmål 3:Har du sett familien ofte?

Svar: Jeg ser jo barna mine og kona mi, men ikke så mye foreldrene mine.


Spørsmål 4: Har du vært på sykehuset på grunn av corona?

Svar: Nei, men barna har testet seg flere ganger.


Spørsmål 5:Har det vært vanskelig til og få mat/drikke?

Svar: Nei, fordi butikkene har vært åpne.


Filip Sebastian Garcia Danielsen 4. trinn, Jordet skole

Intervju med mormor om Covid19 tiden

Spørsmål 1: Har du hatt corona?

Svar: Ja det har jeg.

Spørsmål 2: Kjenner du noen som har hatt corona eller flere?

Svar: Ja, min mann har fått corona, og mange på min jobb.

Spørsmål 3: Var det kjedelig?

Svar: Ja det var det, men det var noen ganger vi hadde det gøy.

Spørsmål 4: Hvordan var det å ha corona?

Svar: Det var kjedelig, fordi jeg måtte være i karantene, og fordi jeg savnet alle dere barna.

Spørsmål 5: Hvordan var det i coronatiden?

Svar: Det var kjedelig og det var synd at jeg ikke fikk møte dere.


Nicoline Katharina Løver Arnesen 4. trinn, Jordet skole

Intervju med mormor

Dette intervjuet handler om koronatiden


Spørsmål 1: Hvordan var det i covidtiden?

Svar: Det er litt kjedelig for man kan ikke møte de man vil.


Spørsmål 2: Har du savnet familien din?

Svar: Ja, savner å være med mamma.


Spørsmål 3: Har du følt noe annerledes i covidtiden?

Svar: Ja nå sitter man bare hjemme og ikke kan dra på ferie.


Spørsmål 4: Har du følt deg ensom i covidtiden?

Svar: Noen ganger når de andre er på jobb.


Spørsmål 5: Har du hatt det fint i covidtiden?

Svar: Vet ikke helt egentlig.

Av Tilde Emilie Steinmoen, 4. trinn Jordet skole

Intervju med pappa

Dette intervjuet handler om tiden med corona


Spørsmål 1: Hva tenkte du da corona kom til Norge?

Svar: Jeg tenkte at det var et helt vanlig virus.


Spørsmål 2: Hva gjorde du da corona kom?

Svar: Jeg jobbet og fulgte med på nyhetene og fulgte de retningslinjene som ble gitt.


Spørsmål 3: Synes du det var riktig med lockdown?

Svar: Ja, jeg synes de burde gjort det hardere.


Spørsmål 4: Hvilke tiltak har dere på jobben?

Svar: Vi følger byggenæringens retningslinjer for smittevern.


Spørsmål 5: Hva synes du er verst med corona?

Svar: Usikkerheten av hvor lenge det vil vare.


Spørsmål 6: Hva savner du mest med tida før corona?

Svar: Jeg savner en normal hverdag.


Spørsmål 7: Vil du ta corona vaksine?

Svar: Ja.


Spørsmål 8: Tror du vi vil bli kvitt corona?

Svar: Ja med tida.


Spørsmål 9: Hvordan har corona forandret hverdagen din?

Svar: Det har gjort alt mye vanskeligere både på jobb og fritid.


Spørsmål 10: Er du redd for corona?

Svar: Nei men jeg blir bekymret for de eldre som kan bli alvorlig syke


Av Sebastian Andre Swahn, 4. trinn, Jordet skole

Mine beste trenings- og lektips

Fysisk aktivitet er superviktig for alle. Det synes også elevene på Frøy skole. En gruppe på fem elever går morgentur fire ganger i uka. Det synes vi i redaksjonen er flott. Nedenfor kan du lese mer om dette.

Fysisk aktivitet er superviktig!

Fysisk aktivitet er superviktig!

Vi er en gruppe på fem elever, som går morgentur en halv time, fire ganger i uka.

Vi går en runde i nærmiljøet, og vi går opp en bakke som vi kaller Monsterbakken.

Når vi kommer på toppen, kjenner vi at hjertet banker fortere.

Det er bra for kroppen!

Vi gjør øvelser og utfører beskjeder på turen.

En elev trekker et kort, og da må alle gjøre det som står på kortet.

Det er gøy!

Hilsen Daniel Simon, Ronja, Sandra, Thea og Ulrik på Frøy skole

Det foregår i Larvik!

Larvik er et flott sted å vokse opp. Vi er heldige, fordi vi har mange idrettslag og foreninger slik at vi kan gjøre masse moro på fritiden. Se bare på alle de forskjellige aktivitetene barn i Larvik driver på med.

Minecraft

Minecraft er et spill der man kan bygge hus og maskiner. Det viktigste er at man kan spille sammen.

I Minecraft kan man maks være 4 stykker. Før man kommer inn må man lage en verden.

I en verden kan man lage boblebad og båter.

Eirik, 8 år, Jordet skole.

Minecraft

Minecraft er et spill der man lan lage hus, fiske og dyrke.

Man kan handle og få kjæledyr, både hund og katt.

Man kan velge om man skal være på "overlevelse eller kreativ.

På overlevelse må man lage mat og hus.

På kreativ kan man gjøre alt.

Man kan lage sine egne figurer.

Helle 3a, Jordet skole

Min hobby er gaming

Gaming er kult, jeg spiller masse fall guys og Rocket League. Fall guys handler om at man skal prøve å komme seg til finalen, og max level er 40.

Rocket league handler om at man skal skåre mål og treffe ballen.

Gaming er kult.



Kasper, 8 år, klasse 3a på jordet skole.

Sunn mat

Hva er det som gjør at gullungen elsker brokkoli frem til ettårsdagen, for så å hate denne grønne supergrønnsaken til godt forbi konfirmasjonsalder? Mye av svaret ligger i tungen og i genene våre. Herfra styres nemlig smaksopplevelsene helt fra vi er 12 uker gamle babyer og gjennom hele livet. Men smak og matglede handler også om matkultur, tilvenning og gode vaner. På Berg skole har man sett litt nærmere på det spennende temaet "grunnsmakene".

Grunnsmakene

Hva er smak, egentlig?

Det vi kaller smak, er et samspill mellom to sanser lukt og smak. Uten at nesen er med, kan for eksempel en rå løk smake som et sprøtt eple, dersom du spiser med bind for øynene. Smakssansen vår er å finne i munnen, på tungens overflate og bak i halsen. Her er det veldig mange ulike smaksløker, små knopper av celler som svarer på ulike typer matvarer vi putter i munnen. Smaksløkene er spesialisert til en spesiell smak, men fordi maten vi spiser gjerne er sammensatt av flere smaker, så vil flere grupper av smaksløker involveres i saksprosessen under måltidet.

Surt

Ofte kjenner man den sure smaken innerst på tunga. Smaken av det sure er kun behagelig i små biter. Mange skjærer ofte grimaser når de spiser surt. Det er utrolig nok bra for deg. Inneholder mye C vitamin. Det hjelper deg med og stimulere spyttproduksjonen. Et eksempel på hva du kan spise for å få smaken surt, er sitron eller lime.

Søtt

Søtt er en av de fem grunnsmakene, og man synes at det er en av de beste smakene. På mange språk brukes også ordet søt til å beskrive gode ting eller en god følelse. Et eksempel på hva du kan spise for å smake søtt, er sukker eller søtt godteri.

Salt

Salt er noe man trenger. Salt og søtt er veldig godt sammen. Salt kan du ha i alt mulig, men ikke i for store mengder. Et eksempel på hva du kan spise for å smake salt, er salt.

Bittert

Retter som har mye syre og bitterhet, fungerer ikke så godt sammen, og trenger hjelp av noe søtt for å få god balanse. Et forslag til hva du kan spise for å smake smaken bittert, er grapefrukt.

Umami

Umami er den femte smak. Umami ble først oppdaget av den japanske forskeren Kikunae Ikeda i 1907. Det er mye du kan spise for å få i deg umamismaken. En av de er soyasaus. Mange pleier og spise sopp for og få i seg umamismaken. Noen spiser også fiskesaus og kjøtt. Ost er også et tegn på umami. Det kan kanskje høres litt rart ut men det er faktisk sant.

Samisk mat

Samefolkets dag ble feiret 6. februar over hele landet. Dette ble også markert på Berg skole. Her har de hatt et dypdykk i samisk mat og matkultur.

Hvis du ikke har smakt "Finnbiff", finner du oppskriften her i Larvikids. Kanskje kan du diske opp med en samisk middag hjemme?!

Samisk matkultur

Reindrift er vanlig blant både kyst og innlandssamer, reinsdyrkjøtt er hovedingrediensen i kostholdet for mange samer. Det er viktig å utnytte så mye som mulig av slaktet, kjøttet og innmaten. Både reinkjøtt og annen kjøttmat ble spist kokt og stekt, og en av de mest kjente samiske matrettene er finnbiff.


Fisk blir konservert, og den tørkete fisken blir ofte brukt i matlagingen til mange samer.

Kvann og syregress er gode vitaminkilder og smakstilsettere, og de skal også ha vært brukt som medisin. Korn og andre grønnsaker ble dyrket noen steder, mens man byttet til seg disse varene mot kjøtt eller tørrfisk der forholdene gjorde jordbruk vanskelig.

Forslag til samisk matrett: Finnbiff

2 gulrøtter

1/2 pk bacon -> stekes i kjele

1 ss olje/smør

200g reinskav

1 dl vann

1 dl melk

2 ss seterrømme

3 skiver brunost

2 knuste einebær

1/4 ts timian

1/2 ts salt

1/4 ts pepper


Serveres med potetstappe

Budsjett

Her på 6 trinn på Berg skole fikk vi en budsjettoppgave.

Kriteriene var: 25 kr per person, 2 retter, en fullverdig middag, følge tallerkenmodellen. Vi var 4-5 på gruppa.

Vi måtte regne på priser og sette opp et budsjett, noen matvarer kunne vi få fra skolekjøkkenet.

Mange klarte det under budsjett, noen brukte noen kroner mer. Dette var en utfordring. Hvis vi skulle bruke 200g kjøttdeig, så skulle vi bare ta betaling for det vi brukte. Denne oppgaven fikk oss til å åpne øynene og tenke over hvor dyrt og billig ting egentlig er .


Mange tenkte ut smarte og gode retter. Når vi fikk jobbet litt med priser og tenkt litt, fikk vi frem de deiligste retter. Dette er noe av det vi lagde, Karrigryte med kylling, is med hjemmelaget sjokoladesaus, wraps med kjøttdeig og grønnsaker, oreomilkshake, spagetti og kjøttdeig, rullekake og mye annet godt. Vi tenkte at matvarer koster mye, vi hadde aldri sett hvor mye ting kostet før dette, mye var mye dyrere enn det folk trodde, men vi klarte det .


Her er det den ene gruppa lagde: Tones laksegryte og rullekake:

Dette trengs for å lage disse rettene:

Varer: Mengde: Pr Dessert

Syltetøy 4ss 4kr

Sukker 1dl 2kr Egg 3stk. 11,50k

Hvetemel 1 1/2dl 2kr

Bakepulver 1/4 ts 0kr

Middag

Mel 2ss 0kr

Smør 2ss 0kr

Karri 1ts 0kr

Eple 1/2 stk 2kr

Gulrot 2stk 2k

Liten purre 1/2stk 2k

Salt 1/2ts 0kr

Pepper 1/2ts 0kr

Ris 2dl 2 kr

Vann 4dl 0kr

Laksefilet 300g 29kr

Sluttsum : 57 kr

Tones laksegryte

2 ss smør

1 ts karri

2 ss mel

2 dl melk

2 dl fiskebuljong 1⁄2 eple

2 gulrot

1⁄2 liten purre

1⁄2 ts salt og 1⁄4 ts pepper

ca 300 g laksefilet

- smelt smør

- ha i karri, revet eple, purre og gulrot

husk:

- å vask purren før du kutter den opp

- skrell gulrøttene før du kutter de opp

- rør inn mel

- spe med melk og fiskebuljong

- ha i salt og pepper

- kok i ca 5 min

- Kutt fisken i små terninger og ha den opp i sausen

- la fisken trekke i ca 10 min

- smak på gryta før du servere den.

Serveres sammen med ris.

2 dl ris

4 dl vann 1⁄2 ts salt


Rullekake oppskrift finner du lett på internett.

Hyggemat

Pizza og helg er for mange to ting som henger godt sammen. Nedenfor finner du en oppskrift på nettopp dette - pizza.

Fyll

  • 400 g kjøttdeig

  • 2 ss olje

  • 1 stk hakket løk

  • 2 båt finhakket hvitløk

  • 2 ss tomatpuré

  • 1 boks hakkede hermetiske tomater

  • ca. 1 dl vann

  • 1 ss frisk basilikum eller 1 ts tørket

Pizzadeig:

  • 3 dl lunkent vann

  • 0,5 pakke fersk gjær

  • 2 ss olje

  • 0,5 ts salt

  • ca. 7 dl hvetemel

Topping:

  • 300 g revet hvitost

  • 1 stk rød paprika , i terninger

  • 2 ss frisk oregano

Pizza

SLIK GJØR DU

  • Rør ut gjær i lunkent vann. Tilsett olje, salt og mel. Elt deigen godt sammen, og la den heve til dobbel størrelse.

  • Brun kjøttdeig i olje på sterk varme i to omganger. Ha kjøttdeigen tilbake i stekepannen.

  • Tilsett hakket løk, hvitløk, tomatpuré, hermetiske tomater og vann. La sausen småkoke i ca. 10 minutter til den tykner. Smak til med salt, pepper og basilikum.

  • Kjevle ut deigen. Ha den over på en bakepapirkledd langpanne og fordel kjøttsausen utover deigen. Dryss over revet ost, og ha på paprika.

  • Stek pizzaen midt i ovn på 225 °C i ca. 20 minutter.

Server toppet med oregano og gjerne en frisk salat med en god dressing som tilbehør til pizzaen.


Klart jeg kan!

I første nummer av avisen fikk vi flere bidrag til denne spalten fra barnehage. Til dette nummeret fikk vi ingen. Vi lar overskriften stå, som en vennlig påminnelse om at her kan barnehagebarn skrive, tegne og ta bilde av hva de får til.

Boka mi

Redaksjonen anbefaler boka "Ulf er uvel". Nedenfor kan du lese hvorfor. Denne boka passer for de eldste barna i barnehage og skolebarn.

Ulf er uvel av Rebecca Wexelsen og Camilla Kuhn

Årets tristeste hund heter Ulf og har hovedrollen i årets morsomste bildebok.

Ulf våkner opp en morgen og føler seg uvel, men han klarer ikke helt å sette fingeren på hva det er. Han går til legen, og diagnosen er overraskende: Ulf er død. Dette er både leit og ugreit, synes Ulf, og ekstra kjedelig blir det når ingen vet om det. Han bestemmer seg derfor for å holde en begravelse. Midt under begravelsen banker det på døren. Det er legen, som kommer med overraskende nyheter.

«Årets morsomste bok.» «Døden blir aldri den samme etter dette. » Periskop «Morsom, tankevekkende og flott illustrert.» Mímir Kristjánsson, Klassekampen «Årets beste bøker 2020.» Vårt Land «I Ulf er uvel balanseres det makabre og det morsomme så det blir en begravelsesfest både bokstavelig og billedlig talt.» «(...) boka åpner for alvorlige og filosofiske samtaler på en sykt morsom måte.» Mette Moe, Barnebokkritikk.no

Demokrati og medborgerskap

Lokale nyheter

Globale nyheter

Mine meninger

Lokale nyheter

Munnbindpåbud i Larvik

På butikker, noen skoler og flyplasser bruker vi munnbind. Barn fra ett til tre år kan ikke bruke munnbind, men på flyplasser må både barn og voksne bruken munnbind.

Det er mange som ikke liker å gå med munnbind. Noen synes det er vanskelig å puste. Noen barn synes det er kjedelig.

Sara i 3B på Jordet skole

Savner du løveungen?

1.kl ved Hedrum barneskole var på tur i nærområdet, da Joris fant et kosedyr i skogen.

Han synes veldig synd på løveungen, som var både skitten og iskald. Og derfor ville han ta den med hjem, for å vaske den og være litt snill med den.

På SFO samme dag, viste han frem «løveungen» til de andre barna, og fortalte at han skulle la den bo hjemme hos seg.

Det var jo veldig hyggelig tenkt, men noen har mistet kosedyret sitt og kanskje savner den veldig, eller?

Kanskje noen leter etter den i skogen?

Er det noe vi på SFO kan gjøre?

Oliva i 2. klasse hadde en gang sett en «savnet katt»-plakat i butikken, og foreslo at vi kunne lage en sånn med «løveungen».

Barna bestemte hva som skulle stå på plakaten, og tegnet og skrev også noe selv.

Plakatene er hengt opp på skolen.

Barna har også tatt med plakater hjem og foreslått å henge opp i butikken, på husveggen eller lage et skilt ved veien.

Vet du om noen som kan ha mistet «løveungen», ta kontakt med Hedrum SFO.

Tema Fresjeborgen på Fagerli SFO

Fagerli SFO har hatt om Fresjeborgen. Hvem bodde der? Hvorfor raste den ut, eller gjorde den det? Hva slags klær hadde de? Hva spiste de?

Dette måtte vi prøve å gjenskape.

Med starthjelp av Marianne Sørensen, startet vi utforskningen. Vi hadde kunst og håndverk-lage sverd, kostymer, hårpynt, matlaging-retter fra denne tiden, små tablåer som de laget selv, turer på historiske steder, historie, fysisk aktivitet- turer, fekting, hvordan man går, dannelse- hvordan man snakket og oppført seg, kommunikasjon, språkforståelse, osv.

100 dagers fest på Jordet

1.trinn på Jordet skole hadde 100-dagersfest i januar. Vi kledde oss ut som gamlinger og temaet var selvfølgelig 100. Vi talte 100 Cheerios, tegnet tallet 100, hadde trim for eldre og gjorde 10 ganger 10 fysiske aktiviteter. Vi hadde en skikkelig moro dag.


Larvik by fyller 350 år

Larvik by fyller 350 år i år. Larvik ble grunnlagt i 1671 av Ulrik Fredrik Gyldenløve. Det bor ca. 47 204 mennesker i Larvik.

Larvik er en fin by å bo i. I Larvik er det mange fine strender. I Larvik har vi et spahotell, nemlig Farris bad. Farris bad er det beste spahotellet i Norge.

Larvik ligger i Vestfold og Telemark fylke. Larvik er en koselig by. Det går ikke an å bo et finere sted enn Larvik synes jeg.

Her ser du torget i Larvik i gamledager: Julie, 3B Jordet skole

Globale nyheter

Boris Johnson har tatt vaksinen fra Astra Zeneca

Norge har stoppet med å bruke vaksinen fra Astra Zeneca , men flere statsministere i verden velger å la seg vaksinere for å vise tillit til vaksinen. På fredag satte Boris Johnson, statsminister i England sin første dose, men denne vaksinen. Etter litt undersøkelse anbefaler også Verdens helseorganisasjon (WHO) videre bruk av denne vaksinen.


Norge, Sverige, Danmark og Finland har valgt å sette vaksinen på pause, men både Danmark og Norge vil vurdere om de skal tillate å benytte denne vaksinen igjen.

Familien til Floyd får erstatning

Floyd ble drept under en pågripelse av politiet i USA i mai i fjor. Dødsfallet førte til demonstrasjoner. Floyd ble kvalt fordi en politimann satte kneet mot nakken hans i rundt ni minutter.

Myndighetene i Minneapolis har blitt enige med familien om at de får erstatning på 27 millioner dollar. I Norske kroner blir dette omtrent 227 millioner kroner.



Bærekraftig utvikling

Prosjekt offline

7. trinn ved Fagerli skole hatt et teknologi-prosjekt under det tverrfaglige temaet Bærekraftig utvikling hvor de har sett på den teknologiske utviklingen til hverdagsting som telefon, fly, data og bil.

I en av ukene utfordret de seg selv, både elever og lærere, på å være offline, altså helt uten sosiale medier, telefon og iPad.

De ble analoge både på fritid og på skolen. Det eneste elevene kunne var å se på TV. Her er loggen til to av elevene!

Sofies logg:

Nå skal jeg skrive om en litt spesiell uke, i denne uka hadde vi et prosjekt som vi kalte: Prosjekt offline. Nå skal jeg skrive litt om hvordan det gikk med meg.


Før prosjektet / hva jeg tenkte om dette:


Denne uka tenker jeg at kommer til og bli spennende og litt krevende. Men jeg tror det kommer til å gå bra og at det kanskje også blir litt gøy å prøve å være uten mobilen en hel uke, lks å prøve no nytt. Men det kan også bli litt vanskelig siden vi ikke får ringt eller sendt melding for å spørre om de vil møtes, vi får heller ikke sendt streak på snap, eller være på noen sosiale medier, men det er jo det som gjør dette litt spennende, å prøve å snu litt på den vanlige hverdagen.

Mandag:

Da jeg kom hjem fra skolen var det første jeg gjorde å spise middag med familien min. Etter jeg hadde spist gikk jeg opp i andre etasje og fant frem 3-4 bøker jeg tok med inn på rommet mitt. Jeg starta med å lese ferdig en bok jeg allerede hadde starta på og leste den ferdig. Denne boka het : Mikkel rev av Roald Dahl. Etter jeg hadde lest denne ferdig starta jeg på en ny bok, denne boka heter Superbitchene. Jeg leste i ca 1-2 timer før jeg ikke orka å lese mer. Etter jeg hadde lest fant jeg fram noen av de gamle lekene mine og lekte med de før jeg gikk på håndball treningen, var der i en og en halv time, dro hjem, dusja og så bare la jeg meg.

Tirsdag:

Denne tirsdagen var det litt uvant når jeg sto opp og ikke kunne sjekke mobilen. Jeg er veldig vant til å kunne sjekke mobilen hver morgen , men det kunne jeg ikke denne uka. Uansett, jeg dro på skolen og på skolen var det ingen bruk av tv eller ipad, det var bare oppgaver på ark eller i bøker....

Hvordan det gikk videre , kan du lese om her!

Julies logg:

Så vi har hatt prosjekt offline å dette er sånn det gikk med meg…. hehe


(Før prosjekt)

—————————————————————————————————————

Jeg synes at det er helt OK at vi ikke skal bruke mobil. Det som er dumt er at vi ikke kan planlegge å finne på no fra mobilen. Men heldigvis får vi lov til å bruke TV så vi har noe å gjøre. Jeg tror jeg kommer til å klare å være offline for søsteren min Live passer på mobilen min og streaken min.

—————————————————————————————————————


(Mandag)

—————

På mandag/ i går var det sykt kjedelig for jeg hadde nesten ingen ting å gjøre.Det er bare mandag og jeg savner mobilen min allerede, men det kommer til å gå bra tror jeg. Men jeg spilte litt piano og prøvde å lære meg noen nye sanger på den. Etter det var jeg på volleyballtrening men etter det hadde jeg ingen ting å gjøre så jeg tegna litt. Også spilte jeg mere piano. Det var egentlig bare sykt kjedelig og etter vi er ferdig med dette prosjektet, skal jeg være sykt mye på mobilen.

—————————————————————————————————————


(Tirsdag)

————

Jeg blir bare mer lei og jeg savner mobilen min mer og mer. I dag gjorde jeg egentlig bare det samme som jeg gjorde i går. Men Elida var med meg hjem. Da vi gikk hjem fra skolen gikk vi ned til Bjørndalen og besøkte mamma og elevene hennes. Jeg tror ikke jeg har gjort noe annet. Dette skal jeg aldri gjøre igjen! Heldigvis er det ikke lenge til dette er over.

—————————————————————————————————————

(Onsdag).........

Les mer om hvordan det går her!

Min mening om ...

Forrige nummer av Larvikids kunne vi lese mange flotte leserinnlegg fra elevene i 6. kl. på Valby. De skrev om viktige temaer som mobbing, utestenging, rasisme og diskriminering.


Denne gangen har vi ikke fått like mange leserinnlegg, men leserinnlegget vi har fått er viktig. Det handler nemlig om å kaste søppel.


Dumt å kaste søppel på bakken

Det er dumt å kaste søppel på bakken. Tenk om alle hadde tatt med seg søpla si, og kastet det i søpledunken! Tenk så fint vi alle kan få det hvis det ikke ligger avfall på bakken, og ikke er plast i havet. Tenk så mye bedre fisker og dyr får det.

Det er ikke akkurat vanskelig å la være å kaste søppel i naturen. Jeg synes vi skal slutte med det en gang for alle.

Mange av oss er glade i dyr. Marie, som går i 3. klasse på Jordet skole har en katt som heter Nusse. Nedenfor kan du se hva Marie har skrevet om Nusse.

Katten min Nusse

Hei.

Jeg heter Marie, og jeg skal skrive om katten min som heter Nusse.

Nusse er veldig søt.

Nusse liker å spise.

Nusse liker å leke, og Nusse er leken noen ganger. Her ser dere bilde av katten min Nusse.

Jeg går i 3. klasse på Jordet skole.

Indominus Rex

Indominus Rex var den farligste dinosauren i verden. Indominus rex er en ny blandingsdinosaur som er skapt av av et team som driver med genetikk i Jurassic World. Arten er veldig stor og blodtørstig.

Indominus rex er 13 meter lang og 5,5 meter høy, og er større enn T. Rex.

Skrevet av Tormod i 3. klasse på Jordet skole.

Ut på tur - aldri sur

Noe av det som er superbra med Larvik, er alle de flotte turmulighetene vi har. Ofte så er det slik at vi får våre favorittsteder. Det kan være ganske spennende å prøve noen nye tursteder. Vi i redaksjonen er kjempeglade hvis du vil dele gode steder å gå på tur. Hvis du har noen turtips, om hva man bør ha med seg på tur, eller hvordan få fisk til å bite, eller noe annet blir vi også veldig takknemlige for å få dette tilsendt.

Innsjøene i Eikedalsmarka

Eikedalsmarka er stort.

Eikedalsmarka har mange fjell f.eks. Salsås, Nilsås, Middagsåsen, og Kråkeliåsen og mange andre.

Det finnes mange fine innsjøer i Eikedalsmarka, for eksempel Torsjø, Steinsholttjønn og Langevann og Melautjønna og noen andre vann.

Det er mange bra fiskevann også. Det er Torsjø. I Ulfsbakk er det karper. Det er fisk i noen innsjøer i Eikedalsmarka.

Mats, 3B, Jordet skole

Ulfsbakk

Steinsholttjønna

Jeg har en god ide!

Oppfinnerbarn

I Larvik finnes det mange barn med veldig gode ideer. Her kan du lese om noen av de. Kanskje gir dette inspirasjon til å finne på noen selv? Kanskje alle ideene kan gjøre Larvik til et enda bedre sted å bo?

Eggende moro på Østre Halsen

2. trinn på Østre Halsen Skole har gjort eggsperiment både på skolen, på sfo og hjemme! Engasjementet har vært stort, og vi utfordrer dere til å prøve selv! Se filmen, og la deg eggspirere! Lykke til og GOD PÅSKE!

Eggende moro!

Hva er vel bedre enn å kose seg med en god historie i helgen?! Nedenfor kan du lese fortsettelsen på "Dramaqueen" - historien Thea på Fagerli skole har skrevet. Videre kan du lese herlige eventyr som elever på Berg har skrevet. Til slutt kan du lese fortellinger som elever på Fagerli har funnet på. God lesestund!

Litt om Thea som har skrevet har skrevet historien "Dramaqueen"


Jeg heter Thea, Bradley Poseipal. Jeg går i 7. på Fagerli Skole. Jeg har alltid vært glad i å skrive og finne på historier.

Jeg drømmer om å bli forfatter eller kriminolog. Jeg er glad i å lese mest om krim, grøss og drama. Jeg er glad i å tegne, bake, prøve nye ting og skrive.

Dramaqueen

Dette har skjedd:

Synnøve er en 13 år gammel jente uten venner. Den eneste vennen hennes Ada har blitt god venn med Sofie. Sofie er den mest populære jenta på skolen. Synnøve og Sofie liker hverandre ikke på det sterkeste. Ingrid, læreren dems setter dem sammen til et prosjekt. Sofie har spurt Synnøve om å bli med meg hjem. Synnøve har store forventninger over huset og tror de kanskje har en butler. Synnøve forteller om familien sin og spesielt broren sin, Ludvig. Som vil bli en maskot for Ringo og bli statsminister.


Kapittel 3 og 4 leser du her.

Eventyrlig skriving på Berg skole

På Berg skole har klasse 5A og 5A skrevet eventyr.

Vi her i redaksjonen er imponert over kvaliteten på det elevene har produsert.

Nedenfor kan du selv lese de spennende historiene barna har diktet.

Gjeteren som skulle skaffe klær

Det var en gang en vakker morgen i en hytte i skogen, som en gjeter skulle ta med seg tre sauer for å skaffe klær. For å komme seg til sydamen måtte han gå gjennom skogen. Så hentet han tre av sauene sine og begynte å gå.


Etter han hadde gått litt møtte han en fattig dame. «Kan jeg få en sau av deg til å skaffe klær, kjære gjeter?» Sa damen. «Beklager, jeg skal skaffe klær av sauene.» sa gjeteren. «Det er jeg som er kald og fattig og ikke har klær, tenk på det du.» sa damen. «Ja greit, du skal få en sau av meg siden du er så fattig og kald.» sa gjeteren. Så fikk damen en sau og gjeteren gikk videre med de to andre. Hele historien kan du lese her.


Jente i 5A, Berg skole

Tre prinsesser og et troll

Det var en gang tre prinsesser som skulle ut og plukke sopp. Den eldste av dem var tynn og lang, den mellomste var tjukk og lav og den minste var akkurat passe stor og passe høy.


De bodde langt inne i skogen. Men der de bodde var det ikke mye sopp, så de måtte gå et stykke. De gikk og de gikk, de gikk over en en eng fullt av blomster, et lite fjell og et tjern. Da de hadde gått et stykke kom de til en bru. Akkurat da de skulle gå over broen hørte de noe som stønnet under bruen. «Du kan gå først» sa den mellomste prinsessen til den minste. Da gikk den minste prinsessen forsiktig på broen. Da hun hadde gått et par skritt, hørte hun en mørk og sint stemme. Du kan lese hele eventyret her.


Jente 5A, Berg skole

De tre søsknene

Det var en gang 3 ostepop-søsken som lå og koste seg i hylla si. Ole,Olav og Oda het de. De hadde ligget der siden Meny først åpnet i 1992. Så de var gamle, de lå helt bakerst i ostepop- hylla. Men det var en feil, en pose potetgull lå der! Å den hadde ligget der siden 1992 den og. I potetgullposen var det bare 12 flak. Et av dem var Pål, Pål hadde 2 søsken å men INGEN visste hva de het, ikke en gang Pål.


Pål, ostepoppene og Påls søsken hadde ligget helt tett inntil hverandre. Men potetgullet i en pose, og ostepoppen i en pose. Og de hadde snakket og snakket og snakket sammen. En gang snakket de sammen i 7 dager i strekk! Men tro ikke at disse potetflakende og ostepoppende har det kjedelig! For slik er det slett ikke, de har nemlig laget små hull i posene sine slik at de kan komme ut. Men dette gjør de svært sjeldent. Faktisk bare hvert 7 år. Men det var bare ett problem. Pål var så lei av de 3 søsknene og all oppmerksomheten til ostepopper. De hadde blitt dyppet i sjokolade, spist i ett sett. og slik hadde det holdt på helt til i dag i 2021! Hele eventyret kan du lese her.



Jente 5A, Berg skole

Tulletrollet og prinsessa

Det var en gang for lenge siden, en prinsesse som bodde i et slott i skogen som hadde en hest som bodde i en stall litt utenfor slottet. Prinsessa hadde lyst hår som gikk nesten ned til rumpa. Hesten het Brownie, de elsket å ri sammen, de pleide å gå på piknik sammen, slottet var hvitt, stallen var også hvit.



En dag da prinsessa skulle gå ut og gi Brownie mat, så var han ute av stallen og bundet i et bånd som ikke var Brownie sitt, og hun lurte på hvem som hadde gjort dette. Hun spurte Brownie hva som hadde skjedd, men han husket ingenting av hva som hadde skjedd. Hun syntes det var merkelig, for nesten ingen visste om slottet eller om Brownie. Hele historien kan du lese her.


Jente i 5A, Berg skole

De tre bruene

Det var en gang to elger, og de het Arne og Henry, de bygde en bro i skogen, så kom det to rever og spurte. Hva er det dere gjør?». Så sa Henry. "Vi bygger en bro, og vi er nesten ferdig.". "Ja, men hvorfor kom dere, sa Arne?» «Ja fordi vi skal bygge en bru her", sa den ene reven. "Nei nei nei ikke her, det er en nesten ferdig bro her, vi trenger ikke en til her!"sa Arne. "Ja, men den er så liten, og den er laget av planker," sa reven.


"Ja, da blåser vi den ned," så ramlet hele brua ned. "Hvorfor gjorde dere det? Det er ikke greit! " "Ja, vi skal komme og bygge en bro her i morgen, fordi det ikke er noe bro her lenger", sa den ene reven. Da kom neste dag, så gikk revene til der de skulle bygge brua, de fant de elgene og sa: «Goddag, elgene!». Hele eventyret kan du lese her.


Gutt i 5A, Berg skole

Isbjørnen og prinsessen

Det var en gang en prinsesse som bodde i et stort grått slott. Og hele landsbyen var også grå, og alle som bodde der. Men det var en jente som var fargerik, og det var prinsessen. Hun hadde lest et eventyr om et hemmelig slott, og inne i slottet var det et sverd som gjorde landsbyen fargerik.

Da gikk prinsessen ut av rommet sitt og gikk ned til faren sin som satt i en stol og leste i et blad. Hun spurte faren sin om hun kunne dra og prøve å finne det hemmelige slottet, og sverdet som var der. Faren sa: «Nei, du kan ikke det, fordi de som har prøvd å finne det har aldri kommet tilbake.» Da ble prinsessen lei seg og gikk opp på rommet sitt. Les hele eventyret her.

Jente i 5A, Berg skole

En gang for lenge lenge siden....

En gang for lenge lenge lenge siden...

En liten gutt som vandret ute i den store mørke skogen. Hans far er kongen i et stort kongerike, hans far hadde låst han Inne på rommet sitt fordi han hadde knust en porselenstallerken som hans far hadde fått av sin mor før hun døde. Men denne lille gutten klatret ut av vinduet. Han hadde også fått et smykke av sin mor som han alltid hadde på seg. Det hjalp han med og alltid skulle komme seg hjem igjen. Men denne dagen er det noe som har skjedd.... Les resten av eventyret her!

Jente i 5A, Berg skole

De tre Bukkene Bruse og Trollet

Det var en gang tre Bukkene Bruse og trollet som prøvde å komme seg hjem, men det var en kjempestor stekepanne som de måtte over. Først var det den minste Bukkene Bruse som skulle over, tripp trapp tripp trapp. Hvem er det som tramper på min stekepanne, sa pannekaka. Å nei, det er bare den minste Bukkene Bruse. Jeg kommer til å steke deg!, sa pannekaka. Nei ikke stek meg, stek heller den nest største Bukkene Bruse, han er mye større enn meg! Ok da, gå videre! Da var det den nest største Bukkene Bruse sin tur. Tripp trapp tripp trapp. Hvem er det som tramper på min stekepanne? Slapp av, det er bare den nest største Bukkene Bruse! Jeg kommer til å steke deg, sa pannekaka. Ta en chill pill, stek heller den største Bukkene Bruse, han er enda større enn meg! Les resten av eventyret her!

Gutt i 5A, Berg skole

Bjørnen, Ekornet og Reven


Det var en gang for lenge lenge siden i en skog der bodde en bjørn som heter Bjørnar men alle sa bare Bjørnen. Og et ekorn som heter Einar. Og en Rev som heter Reidar. De kalte hverandre bare Bjørnen Ekornet og Reven. Der de bodde, var det en rund slette med et tre i midten. Under treet bodde Reven. Bjørnen bodde i skogkanten og Ekornet i et tre ved siden av Bjørnen.

Les fortsettelsen her!


Gutt i 5A, Berg skole


Askeladden

Det var en gang en konge,og den kongen hadde en datter som het Kristin og Kristin skulle fylle 18 år. Kristin åpnet gavene, også kommer trollet og ødelegger alt. Kongen lager en konkurranse om å skremme bort trollet. Først ut er Per. Han prøver å skremme trollet, men det hjalp ikke. Så kommer Pål og skal prøve å skremme trollet, men det hjalp jo heller ikke. Så kommer Espen.....

Les fortsettelsen her!


Vårin, 5B Berg skole


Bjørnen som brølte

Det var en gang noen bjørner som bodde i en skog langt ut i villmarka . De hadde det fint ved elva og fanget fisk som ligner på laks.

Men revene hadde det dårlig, de hadde en uttørket elv og hvis de var heldige så fant de en kanin. Men en dag kom revene og sa til bjørnene at de var stygge! - Å jasså! sa Asbjørn, som var sjefs bjørnen, og klasket til to av revene med en fisk....

Les fortsettelsen her!

Magnus, 5B Berg skole


Grete og den gamle heksa

Det var en gang en liten familie som bodde langt inne i skogen i det nye huset sitt. Der bodde to nydelig barn en gutt og en jente, gutten het Hans og jenta het Grete. Faren var ofte borte så de var mye hjemme alene, noen ganger så kom faren hjem med lommene fulle, og hver gang de spurte sa faren at det ikke var noe og tenke på. Men det var en gang da lommene var helt tomme da de spurte hvorfor det sa han ingenting. En dag da faren akkurat hadde dratt kom det noen og banket på....

Les fortsettelsen her!

Kristin Elise, 5B Berg skole


De ødelagte skoene

Det var en gang en konge som hadde tolv barn. Den yngste av prinsessene var 12 år og neste var 13 år og videre og videre. Men det som var var at kongen hadde et problem han ikke klarte å finne ut av. Fordi hver morgen våknet han og så at alle skoene til prinsessene var helt ødelagt....

Les fortsettelsen her!

Aurora, 5B Berg skole


Sjømonsteret

Det var en gang en helt som het Hans. Han var ute på sjøen og fisket, men alt gikk ikke helt som planlagt, for plutselig fikk han møte sitt verste mareritt. Sjømonsteret kom buktende rundt båten og Hans ble så redd at han ropte etter hjelp og hoppet ut av båten. Men det hjalp ikke så mye for under vann var det hundrevis eller tusenvis av små sjømonstre....

Les fortsettelsen her!

Elida Viktoria, 5B Berg skole


Superreven

Det var en gang en bjørn og en ørn som bodde i en hytte sammen. Og en gang så skulle de på tur i skogen. Men da møtte de en kjempeslem mus. Den musen er veldig farlig fordi den har veldig mye forskjellige våpen. Og han er veldig god i karate.....

Les fortsettelsen her!

Ludvig, 5B Berg skole


Trollets død

Det var en gang to folk som bodde ved et berg. Det var en jente og en gutt, gutten het Jonathan og jenta Nina. Det var nyttårsaften og Nina og Jonathan feiret.

De gikk ut med fyrverkeriet. Da de skulle tenne på visste ikke de at det var et troll som sov i en hule i berget ved siden av huset. De tente på....

Les fortsettelsen her!

av Maths, 5B Berg skole


Alvos reise

Det var en gang en alv med navn Alvo. Han bodde i den magiske skogen i drømmeland. Ca 1 km fra skogen var det et kongerike. Der bodde det en konge, en prinsesse, mange voktere, en trollmann, mange folk og en demon med navn Lyci. En dag skal prinsessen ut å gå i skogen med Lyci. Prinsessen heter Lucy. Da de er fremme og kommet en lang del inn i skogen hører de rasling i buskene. De skvetter til og gjør seg klare til å slåss. En kort stund etterpå ser de en alv hoppe ut av busken. Så ble alle sammen lettet. De sto å så på hverandre litt helt til alven sa: Hei jeg heter Alvo, hva heter dere?

Les fortsettelsen her!

av elev i 5B Berg skole

Diamanten

Det var en varm og vakker sommerdag, sola hadde stått opp og fuglene kvitret. I dag var en dag Mina hadde gledet seg til lenge, i dag skulle Mina og bestevennen hennes Elise på stranda. De hadde akkurat blitt tenåringer så begge to fikk endelig lov til å dra på stranda alene. Mina møtte Elise ved stranda, de la fra seg tingene og løpte ut i vannet. Når de hadde bada en stund bestemte de seg for å svømme ut til brygga som var langt ute på dype. Etter de hadde svømt en stund var de endelig framme på brygga. De stupa, hoppa og hadde det gøy. Elise stupa ned i vannet og la merke til no rart under vannet, «hva er den skinnene tingen i vannet der?» spurte henne lavt. «Jeg vet ikke, la oss svømme ned og se hva det er», svarte Mina.

Les fortsettelsen her!

av Sofie Eidsten, Fagerli skole


Jakob og fotballen

Det var en gang en gutt som het Jakob. Jakob er fra Norge og han er 11 år gammel.

Jakob elsker å spille fotball, men han var ikke så god.


Jakob trente hver dag for å bli bedre, men kameratene hans mobba han siden han var ikke god til å spille fotball. Han spiller for Nanset, men han fikk ikke spille noen kamper siden han ikke var noe flink. Men han ga aldri opp, og han brukte all ledig tid på å trene for å bli bedre, men det var slitsomt for han. Han ble lei seg siden kameratene hans mobba han hele tiden. Derfor ville han ikke gå på skolen. Foreldrene hans spurte ham hvorfor han ikke vil på skolen. Jakob sa: jeg har vondt i hodet mitt. Siden Jakob hadde sinte foreldre, turte han ikke å si at han ble mobba på skolen, og at det var derfor han ikke ville gå på skolen......

Les fortsettelsen her!

av Kamal, Fagerli skole


Bortskjemt

Jenny sov i den myke senga si og bråvåknet midt på natta. Det lukta vondt, og det var varmt. Hun åpnet de tunge øyelokkene sine og ble helt sjokkert når hun så at det brenner i huset. Hjertet hennes banket fort. Hun hørte brannbiler utenfor og brannmenn i huset. Det kom en brannmann inn i rommet hennes og tok henne med ut. Hun traff noen flammer og det tok ikke lang tid før hun besvimte. Hun våknet opp på sykehuset dagen etter med litt brannskader. Hun hadde vondt og klarte nesten ikke å snu seg rundt i den lille, harde sykesengen sin. Legen kom bort til henne og sa: “Jenny jeg har en veldig dårlig nyhet”.

Hun ble redd når han sa at han har en dårlig nyhet. Han begynte å fortelle. “Mammaen og pappaen din var veldig uheldige og klarte dessverre ikke å overleve i brannen”.....

Les hvordan det går videre her!


av Julie Furuheim Rimstad, Fagerli skole


Leon

“Leon, dukk!”, ropte ---? Men det var for sent. Fotballskoen til Roger traff hode til Leon. Leon falt på bakken, og det rant blod fra hodet hans. Han visste ikke at han blødde, så han reiste seg opp som ingenting hadde skjedd. Men så sa Roger at han blødde MYE. Så da ble Leon redd og skrek. Roger løp inn og hentet en lærer og sa at Leon hadde hull i hodet og blør MYE. Læreren løp ut til Leon og ringte ambulansen.....

Her kan du lese fortsettelsen!

av Audun Clausen, Fagerli skole


Neste nummer:

Neste nummer av LARVIKIDS junior kommer 4. 6-21 med deadline for innsendelse 26. mai -21.

Vi takker alle som har bidratt til denne avisa - vi er imponert!